新课改下提高高中数学教学有效性的探讨

新课程标准下，高中数学教学中，教师应结合学生的实际学习心理需求，联系生活背景，采取多种教学手段和教挚隋境，创新教学方法，全面激发学生的学习兴趣，从而不断提高课堂教学的有效性。