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教书育人 寓德于教——谈化学教学中的德育教育
被引量:
2
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摘要
化学教学的目的之一,是对学生进行“辩证唯物主义和爱国主义教育”.这无疑是化学教学中德育的核心。“学校每一位教师都是德育工作者”,无论哪个科目。教学中既要注重智力的培养,同时又要注意德育渗透。德育在学习的个性发展中至关重要。因为思想是能力的前导。正如苏联教育家苏霍姆林斯基说过的“道德是照亮全面发展的一切光源。”这就要求我们每一个教师必须把德育渗透在学科教学中。本文主要探讨在化学教学中如何渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、环保意识教育、社会责任感和塑造积极的、成功的自我意象教育。
作者
任新宇
机构地区
黑龙江民族职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第16期189-189,共1页
关键词
化学教学德育辩证
唯物主义
爱国主义
个性品质
审美
环保意识
社会责任感
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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2014年 第16期
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