浅谈影响高职院校土木工程教师课堂教学的因素

本文通过研究高职院校土木工程专业学生和学科的特点，提出了影响土木专业教师课堂教学的因素并提出了如何来处理课堂教学从而获得较好的课堂教学的效果。