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以赛促教,创新专业教学的学科整合
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摘要
职业中学的教育教学,以培养学生的创新精神和实践能力为目的构建有效的教学模式,是职业中学专业课课堂教学改革的重要内容。在旅游专业教学中,我从未停止过对教学方法的钻研与创新:从探究式课堂教学到双语教学。本文从带领学生参加本市的旅游专业技能大赛的一些经验中,浅谈一点关于旅游专业课堂教学中多学科知识整合的看法。
作者
王中男
机构地区
大连市经济贸易学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期51-52,共2页
关键词
学科整合
知识学科
技能学科
微课
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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