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浅谈打造高中生物高效课堂
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摘要
教学的目的是要实现从“组织教学”到“动机激发”,从“讲授知识”到”主动求知。”,从“巩固知识”到“自我实现”的转变,认真组织教学,力争构建高效课堂。
作者
徐刚
机构地区
江苏省沭阳县正德中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期122-123,共2页
关键词
高中生物
高效
方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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