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关注细节,涵养师德,美丽教育
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摘要
教师,作为一个普通的人,却因职业的特殊而变得神圣。人们对教师的要求也随之变得苛刻,时常会听到“还是老师呢!”这样的批评,只因你做了和平常人一样的事情。曾经感到不解、无奈、甚至气愤,但渐渐明白了。
作者
娄凤荣
机构地区
河北省承德县第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第17期203-204,共2页
关键词
师德
涵养
教育
教师
老师
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2014年 第17期
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