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浅谈体育教学中学生兴趣的培养

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摘要新《体育教学大纲》的颁布出台，健康体育、快乐体育、终身体育，成为教师研究的焦点。教师在教学中的转轨，学生成了教学中的主体。那么如何更好地发挥学生的主体作用？我认为兴趣是其关键。夸美纽斯曾经说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”

作者周莉

机构地区陕西省商洛市商南县湘河镇梳洗楼小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2014年第17期214-215,共2页

关键词《体育教学大纲》学生兴趣学生的主体作用培养教师研究健康体育快乐体育终身体育

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2014年第17期

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