语文课堂让学生自己去翱翔

传统的学习方式把学习建立在人的客观性、受动性和依赖性基础之上，使学生处于被动的学习地位，教师的教也处于被动的教的状态。新课程改革对自主、合作、与探究的学习方式的提倡，为教学注入了新的生机和活力，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展。