讲究教学策略，提高物理的教学效率

提高学生的能力素质是广大奋战在一线教师追求的目标和努力的方向。高中物理是一门规律性强、对思维能力要求较高的学科。在高中物理教学中，教师要适应新课程改革的需要，更新教学理念，创新教学策略，改进和优化教学过程，积极开展有效教学，让学生学到有用的物理知识。所谓“有效教学”就是放大物理学科教学功能，不断提高教学效益，使学生在原有基础上获得进步，获得发展。