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以人为本科学发展观和我国道德教育

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摘要 科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。我国当前的道德教育形式迫切需要我们坚持以人为本科学发展观的教育理念。坚持在以人为本科学发展观的指导下,对我国道德教育体制进行深入且有效的改革。
作者 盛梦婷
出处 《教育界(高等教育)》 2015年第2期42-42,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献3

  • 1田建国.以人为本与道德教育.2010.
  • 2国家教师资格证考试之综合素质,2012.
  • 3范书成.多元化视阁中的德育改革与创新,2010.

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