新时期中职班主任工作探析

新时期的中职学生，他们生长在知识爆炸、思维多元开放的时代，对新生事物的探求欲强烈，如果我们在学生管理工作中只是一味说教，一味压制，那么教育必定是苍白无力的。对此，班主任要重新定位自己的角色，更新教育观念。班主任不仅要高看自己的学生，还要善于挖掘学生的闪光点，学会适时、适度地进行表扬与批评，达到既定的教育目的，以就业为目的注重引导促进学习，消除学生对学习产生的恐惧感，利用班会课抓养成教育。