浅析利用农村自然资源开展幼儿手工活动的途径

幼儿园应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩大幼儿学习和生活的空间。合理利用资源材料组织幼儿进行手工制作，不仅可以节省财力和物力，而且教师组织起来得心应手，更重要的是培养了幼儿的创新能力，激发了幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。