语文教学要正视起点

下载PDF

导出

摘要最近,原教育部发言人、现语文出版社社长王旭明作客岭南大讲坛谈语文教育的一番话引起了轩然大波。他说：＂现在的语文课,至少有一半是不应该学的内容。＂当前中国存在问题最多的学科是语文,应该尽快增加古代诗文在语文教材中的比例,在小学教材中应占到2/5以上,中学教材中应占到30%以上。对此,不少语文教育者发表了不同观点。江苏省特级教师凌宗伟质疑：＂这‘一半’的依据在哪里,有具体的统计测量数据支撑吗？

作者孔爱玉

机构地区浙江磐安县磐安县安文小学

出处《师道（人文）》 2015年第3期25-27,共3页

关键词统计测量古代诗文小学教材省特级教师王旭明中国人学态度价值观语言能力神态描写中学教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李刚.同伴教学法在中学物理中的应用测量与统计分析[J].广西物理,2014,35(3):53-56.
2袁菊.简约朴茂宁静深邃——评凌宗伟《听听那冷雨》一课的教学[J].江苏教育（中学教学）,2013(2):73-74.
3凌宗伟.如何培育语文的课感[J].语文教学与研究（教研天地）,2006(12):16-17.
4凌宗伟不能让学生给你做这做那[J].师资建设,2015,0(5):92-93.
5夏玉芳.教学游记散文不妨增添一些趣味[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(9):20-22. 被引量：1
6凌宗伟:什么是好的德育[J].中小学德育,2015(4):95-95.
7詹丹红.一封信所引发的思考[J].英语学习（阳光英语）,2011(9):58-59.
8张金燕.英语课堂中的师生互动对学生创新思维的培养——一个课堂个案引发的思考[J].中学生英语（中旬刊）,2012,0(12):68-68.
9孟丽华.数据支撑下的教学与考试，充分利用数据——浅谈如何上好习题讲评课[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(5):69-69.
10郭恩来.初中数学二次函数教学的探析[J].中国校外教育（中旬）,2011(5):58-58. 被引量：19

师道（人文）

2015年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

语文教学要正视起点

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史