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中学英语课堂教学结尾八法
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摘要
中学英语课堂教学的结尾和导入同样重要,巧妙有效的课堂结尾可以帮助学生理清脉络,抓住重点,巩固知识,活跃思维,还可以培养学生归纳和概括的能力,使他们保持探求新知识的兴趣。笔者根据自己的教学实践,总结了以下几种课堂结尾的好方法。
作者
孙瑞君
机构地区
灵台县城关中学
出处
《甘肃教育》
2015年第7期104-104,共1页
关键词
英语教学
结尾
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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