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关键能力视野下的文科高职人才培养

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摘要 近年来,文科高职得到高速发展,但文科高职人才培养出现了诸多"瓶颈"。究其原因,文科高职人才培养无法像理工科那样具有统一细化的标准。从关键能力视角思考和探索文科高职人才培养,可以解决当前文科高职人才培养的诸多"瓶颈",增强文科高职人才培养的实效性。
作者 李燕芳
出处 《文教资料》 2015年第3期57-59,共3页
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