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大众文化资源进入中职语文课程现状调查
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摘要
为了真实了解广大中职学生对大众文化需求的现状,有关中职学生课外生活的内容、对待经典文化和大众文化的态度,以及对语文课堂教学及语文教师的评价三方面的调查分析,为大众文化资源在中职语文教学中的实践研究提供现实依据。
作者
王欣
机构地区
甘肃省民勤县职业中等专业学校
出处
《文教资料》
2015年第3期165-167,共3页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划课题研究成果
课题编号GS[2013]GHB0664
关键词
大众文化
中职语文教学
调查分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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