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大众文化资源进入中职语文课程现状调查

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摘要 为了真实了解广大中职学生对大众文化需求的现状,有关中职学生课外生活的内容、对待经典文化和大众文化的态度,以及对语文课堂教学及语文教师的评价三方面的调查分析,为大众文化资源在中职语文教学中的实践研究提供现实依据。
作者 王欣
出处 《文教资料》 2015年第3期165-167,共3页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题研究成果 课题编号GS[2013]GHB0664
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