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论不同尺度区域“地理位置”的教学
被引量:
1
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摘要
一、从哪些角度教(学)地理位置1.大洲尺度世界上有七个大洲,人教版教材一般以亚洲为例来学习怎样认识一个大洲。那么大洲的地理位置应从哪些方面来学习?课标要求:"运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置"。课标所指出的是教学要达到的最基本要求,所以学习大洲的地理位置必须有两个角度即"纬度位置"和"海陆位置",同时这也是学习大洲其它地理要素所必需的基础。
作者
赵明锋
机构地区
内蒙古师范大学地理科学学院
内蒙古师大大学生地理实践创新实验室
出处
《地理教育》
2015年第A01期45-46,共2页
Education Of Geography
关键词
海陆
人教版教材
课标要求
地理要素
问题情境创设
在地图上
教材编写者
简要评价
地理事物
季风区
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
2015年 第A01期
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