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中英地理课程目标的比较与启示
被引量:
4
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摘要
英国地理教育教学发展历史悠久,发展程度高且英国十分重视地理课程知识体系完整性的设置,教学内容丰富。教学内容与实际生活的关系十分紧密。其颁布的《国家地理课程》相当于我国的地理课程标准,其中对地理课程目标都有规定。对中英两国地理课程目标的比较分析,有助于了解世界其它国家地理教育的发展状况,为促进我国地理教学和教材知识的融合提出合理化建议。
作者
吉菁
机构地区
云南师范大学旅游与地理科学学院
出处
《地理教育》
2015年第A01期55-56,共2页
Education Of Geography
关键词
地理课程
地理教育
教学内容
地理知识
目标结构
合理化建议
地理素养
地理思维
课堂教学方面
区域地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
2015年 第A01期
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