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浅议地理教学学生创新能力的培养

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。新世纪是学习的世纪,是创新的世纪。以发展创新能力为主旨的创新教育,已成为教育教学热点。一、激发求知欲,诱发学生创新意识"兴趣是最好的老师"。兴趣具有一种巨大的推动力,它可以激发人的想象力和创造力。创新是产生于激情驱动下的自觉思维,是由热爱、追求、奋斗和奉献所形成的精神境界的高度集中。
作者 何海英
出处 《地理教育》 2015年第A01期125-126,共2页 Education Of Geography
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