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经济类专业“应用统计学”课程案例教学法探析
被引量:
3
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摘要
"应用统计学"是经济类专业的重要必修课程之一,该课程要求学生系统掌握应用统计方法和思想,培养学生发现问题和解决实际问题的能力。目前的"应用统计学"案例教学存在很多问题,笔者所在学院经过多年实践,形成了一套系统的案例教学法实施步骤和内容,效果良好。
作者
姜彤彤
机构地区
山东师范大学经济学院
出处
《中国管理信息化》
2015年第7期245-246,共2页
China Management Informationization
关键词
应用统计学
经济类专业
案例教学法
课程建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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