期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一堂成功的指向写作的阅读课——《天鹅的故事》教学片段及评析
原文传递
导出
摘要
最近,笔者有幸聆听了一位教师执教的《天鹅的故事》一课,感到豁然开朗,不禁由衷地感慨:风景这边独好!阅读课这样上,上出了语文的“味道”。这是一节指向写作的阅读课,现撷取其中一个教学片段与大家共赏。
作者
周宏霞
机构地区
江苏盐城市神州路小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2015年第4期42-42,共1页
关键词
教学片段
阅读
故事
天鹅
写作
指向
分类号
Q959.723 [生物学—动物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴苏健.
《蜻蜓和麻雀》教学片段与反思[J]
.湖北教育(科学课),2011(3):38-39.
2
贺婷.
向课文借“神笔”,读中学写——《天鹅的故事》(第二课时)教学片段及反思[J]
.小学教学(语文版),2014,0(10):31-32.
3
陈红叶.
体验,让学生感知更真切——《天鹅的故事》教学片段及设计意图[J]
.小学语文教学(园地),2016,0(7):23-23.
4
李胤昕.
“意外”可以让课堂如此“精彩”[J]
.新课程学习,2011(8):66-66.
5
朱晓林.
“酶的发现”教学片段及分析[J]
.生物学教学,2005,30(9):26-27.
6
张兴文.
用“意外”培养学生的应对能力[J]
.教育视界,2016(2):61-61.
7
励常林.
卓有成效的课堂小练笔[J]
.小学语文教学(园地),2011(5):63-63.
8
陈琦,沈勇.
《龟和鳖》教学片段与点评[J]
.湖北教育(科学课),2014(2):72-73.
9
崔秀花.
学作文,也要学做人[J]
.小学语文教学(园地),2015,0(11):63-63.
10
陈国华.
“维护生态平衡”教学片段[J]
.云南教育(小学教师),2008(9):43-43.
小学语文教学(园地)
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部