浅谈引导学生计算机入门的路径

在计算机课程教学中,新课程和新教学理念给教学工作者带来了新挑战。本文从诱导、导入、渐进、特教、实做、演练等多种路径,分析如何引导学生计算机入门,以便在教学中寻找一条快速提高学生知识和技能水平的捷径,达到培养高素质、技能型人才的目的。