摘要
目的了解护生实习满意度情况,评估临床教学效果,促进临床教学质量提高。方法采用自制调查问卷对在我院实习的87名护生进行调查。结果护生整体满意度得分为(3.42±0.45)分,各维度得分从高到低依次为教师素质、人际关系、个人自评、实习环境、实习管理和带教情况,不同学历层次护生满意度具有差异性。结论提升临床带教水平及科室护士整体素质,加强对护生实习的重视及管理,对于提升护生实习满意度有重要作用;针对不同学历护生采用不同带教方法,以便在教学中做到有的放矢。
出处
《卫生职业教育》
2015年第7期112-113,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION