期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不妨试试课堂教学“饥饿教法”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课改常态期与深水期的到来,第一批参加课程改革的国家级试验区的课堂在某种意义上面临着审美疲劳的窘境。教师在课堂上的路径依赖依然框束着课堂的运行轨迹。自顾自地沉醉于自我讲述所带来的短时快感之中,与不分轻重缓急地拓展教学视野的行为,同样都不可取。
作者
陆安
机构地区
山东省青岛市普通教育教研室
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第4期102-103,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
课堂教学
教学视野
路径依赖
自主学习
审美疲劳
宏观战略
角色定位
山东省青岛
商品销售
减肥瘦身
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
12
1
赵立新.
试析思想政治教育中的“边际效应”[J]
.求实,2000(11):40-42.
被引量:2
2
张耀灿.
思想政治教育的特点和规律探析[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2005(2):4-10.
被引量:111
3
陆安.
“饥饿教法”:课堂教学激发学生主体性的有效载体[J]
.当代教育科学,2015(6):37-40.
被引量:2
4
杜永红,金霞.
“饥饿”教学:高职教学的新视界[J]
.教学研究,2016,39(6):75-79.
被引量:1
5
程刚.
增强思想政治教育获得感的路径[J]
.中学政治教学参考(下旬),2018(7):65-67.
被引量:1
6
李建敏,张希倩.
教育需要适度的饥饿感[J]
.中学政治教学参考(中旬),2018(10):68-70.
被引量:1
7
袁文华.
论思想政治教育的灌输艺术及其把握[J]
.思想政治教育研究,2018,34(1):58-62.
被引量:17
8
何菁.
内化教育:思想政治课教学的长效引擎[J]
.中学政治教学参考,2019(1):25-26.
被引量:2
9
李达.
自主课堂的构建[J]
.中学政治教学参考,2019,0(28):32-34.
被引量:1
10
张忠艳.
从课程到课堂:保持适度的饥饿感[J]
.江苏教育(教育管理),2015,0(5):70-71.
被引量:1
引证文献
1
1
明芳.
饥饿教法与增强教育对象获得感[J]
.中学政治教学参考,2020(33):73-75.
1
陆安.
“饥饿教法”:课堂教学激发学生主体性的有效载体[J]
.当代教育科学,2015(6):37-40.
被引量:2
2
李文奎.
当今西方发达国家教育的特点[J]
.当代教育科学,1989(1):68-72.
被引量:1
3
张新平.
合作能力建设:学校内涵发展的当务之急[J]
.教育测量与评价(理论版),2014,0(10):1-1.
4
杨国杰.
科学发展观统领教育的思考[J]
.太原大学教育学院学报,2006,24(4):5-7.
5
理清思路 振奋精神 驾驭全局 破解难题 省委教育工委谋划教育发展宏观战略[J]
.安徽教育,2006,0(8):5-5.
6
任军.
关于提高农村小学教师素质的思考[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(17):13-13.
7
高靓,高毅哲,刘亦凡.
要在“干”字上下功夫——2017年全国教育工作会议观察[J]
.山西教育(管理版),2017,0(3):3-4.
8
养成善用时间的良好习惯[J]
.思想政治课教学,2010(8):93-93.
9
刘景贤.
谈多媒体技术在数学教材设计中的应用[J]
.中国现代教育装备,2006(8):97-97.
10
李洋.
有效教学之我见[J]
.小说月刊(下半月),2015,0(10):151-151.
中国教育学刊
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部