如何改进我国高校声乐教学方法——评《声乐教学法》

我国高校声乐教学长期以来存在着如教学观念落后、教学模式单一、教学方法守旧、教学内容落伍、艺术实践环境较少、评价体系单一等问题，严重阻碍了声乐教学水平和教学质量地提高。为有效地改观这一局面，声乐教师须积极探索改进方法，强化声乐教学各项能力。提高教学艺术水平。由杨立岗教授编撰的《声乐教学法》一书，针对我国高校音乐专业声乐教学中存在的诸多问题和急需改革的现状，揭示了声乐教学的特点和规律，明确了我国各级各类音乐院校的声乐教学任务、教学目的，提出了具体实施方法，力图改变我国声乐教学一味重视技能、轻视理论的自由式发展局面，从而转变为有章可循、有理可依、在理论指导下进行实践的规划式发展。该教材从章节结构安排到内容编写，都涉及当前我国高校声乐教学中急需解决的问题。