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中学历史教学中史料选用例析

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摘要 中学历史教学中把史料引入教学,引导学生从史料中认识历史,用唯物主义历史观去认识历史史料,对培养学生科学的历史观具有非常重要的理论价值与现实意义。历史教学中史料的选择和运用要做到"论从史出",培养学生唯物史观,要注重史料多样性和真实性、典型性和规范性。
作者 周进
出处 《中学历史教学研究》 2015年第1期34-37,共4页
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1毛泽东.中国革命和中国共产党[M]人民出版社,1976.
  • 2蒂姆·洛马斯,叶小兵.论史料教学[J].历史教学(下半月),1998(2):22-24. 被引量:41

共引文献13

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