体育教学中的多元评价体系研究

体育教学中的多元评价作为一种积极手段,能够及时诊断教学中出现的问题,总结得失,优化教学效果。基于体育教学评价体系发展现状,分析体育教学中多元评价体系对教师教学和学生学习行为的影响,针对体育教学中多元评价体系的应用困境,提出学校要建立体育教学多元评价体系的设计范例,为教师提供教学参考,家庭要配合与支持学校的评价工作,共同致力于提高学生体育学习水平的教学目标。