摘要
衔接模式不同、考核标准不统一、沟通渠道不畅通、课程设置重复是我国中等与高等职业教育课程衔接中存在的主要问题。加强入学考试的衔接,课程体系的衔接,教学过程的衔接,创新衔接模式是解决中等与高等职业教育课程衔接问题的有效措施,对推进中职业教育从低到高的纵向衔接,构建完整的职教体系,真正做到中、高职教育课程相互衔接地协调与可持续发展意义深远。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第3期148-149,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
湖北省职教协会2013年度科学研究课题"中等与高等职业教育课程衔接"(项目编号:ZJGA201311)