摘要
大学生创业心理障碍主要表现形式是认知障碍、动机障碍、情绪障碍和能力障碍等。通过具体案例分析,突出音乐治疗对大学生创业心理障碍的作用,并根据研究提出加强音乐治疗理论普及,加大实验设备投入的建议,以提升大学生创业心理素质,增强创业能力,使大学生真正成为工作岗位的创造者。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第3期175-176,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"基于音乐治疗学视角下的大学生心理健康教育模式研究"(项目编号:2012SJDFDY059)
南京邮电大学校教改项目(项目编号:JG01712JX75)