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互动式教学模式在新闻评论课程中的应用

The Application of Interactive Teaching Mode in News Commentary Courses
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摘要 新闻评论学课程,既是新闻学专业的必修课,也是一门实践性较强的课程,其教学方式如何,直接影响到学生的学习效果,但传统的教学模式已经不适应媒体的需要,也不适应学生学习的需要。因此,有必要通过案例教学、设置情境模拟教学、学生小组互动、多媒体教学等方式,来进行新闻评论课程的互动式教学,以最大限度地激发学生学习的主动性,提升教学效果。 News commentary course is not only a required course for journalism major, but also a course with strong practice, whose teaching methods can affect students learning effects directly. However, the traditional teaching mode already can not meet the needs of media and students, therefore, it is necessary to carry out the interactive teaching of News commentary courses by the ways of case-based teaching, scenario teaching, student teams interaction, and multimedia teaching in order to cultivate students' initiative in learning and improve teaching effects.
作者 魏文欢
出处 《河南广播电视大学学报》 2015年第1期95-97,共3页 Journal of Henan Radio & TV University
关键词 新闻评论课程 互动式教学 学习主动性 News commentary course interactive teaching initiative in learning
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