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中学物理教学中理想化方法研究被引量：5

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摘要理想化方法是中学物理中应用最普遍、最重要的科学方法之一,也是学生最难掌握的基础知识之一.本文从4个方面阐述了中学阶段进行理想化方法教学的实施策略.

作者张锦科韩俊刚张根英

机构地区张家川县第二中学张家川县阿阳中学张家川县张川镇中学

出处《物理通报》 2014年第10期105-109,共5页 Physics Bulletin

基金中国教育学会物理教学专业委员会2013~2016年全国物理教育科研课题“高中物理科学方法教育的实践研究”的研究成果之一

关键词理想化方法教学策略显性探究体验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2014年第10期

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