摘要
随着信息技术教学的不断发展，学前教育专业的学生必须掌握一定的现代教育技术知识与技能，才能在未来的岗位上充分履行好对学龄前儿童科学教育和管理的职责。本文正是基于以上的考虑，对目前的《现代教育技术》公共课进行了调研和改进，有针对性地为学前教育专业的学生设计了更适用于幼儿教育的特色课程。
出处
《教育信息技术》
2014年第11期47-50,共4页
Educational Information Technology
基金
湖北郧阳师范高等专科学校2013年教研项目“《现代教育技术》公共课在学前教育中应用”项目(项目编号为:2013023)
