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联系生活,落实三维目标——初中物理课堂教学密切联系生活的教学策略初探被引量：1

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摘要初中物理"联系生活,落实三维目标"的教学策略有:新课导入要"联系生活,创设问题情境";知识建构要"联系生活,提供事实证据";难点突破要"联系生活,诠释抽象概念";科学探究要"联系生活,引导合理猜想";知识迁移要"联系生活,剖析错误观念";练习设计要"联系生活,注重知识应用"。

作者张达胜

机构地区苏州工业园区第十中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2014年第12期34-34,共1页 Popular Science

关键词联系生活三维目标落实策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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科学大众（智慧教育）

2014年第12期

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