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节奏:提高课堂效率的法器

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摘要 合理地把握课堂教学节奏的能力,是教师教学理念的重要体现,也是教学艺术的一种表现。教师只有在长期的教学实践中娴熟地掌握语文教学法和语言艺术,才能在具体的课堂上游刃有余,运用自如。
作者 季燕
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第12期54-54,共1页 Popular Science
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