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作前作后指导两重天——一堂《看漫画写作文》课带给我的思考
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摘要
班上孩子迷上了布劳恩的漫画《父与子》,我决定选择其中的《假期第一天》上一节看漫画写作文课。备课时精心设计,琢磨每个环节,可是第一次试讲,我蒙了。因为指导过细,学生作文雷同。后来改变策略,大胆放手,省力又高效。我真正感受到作前指导和作后指导的本质区别。
作者
汪卫荣
机构地区
连云港市墟沟小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第12期74-74,149,共2页
Popular Science
关键词
漫画
作后指导
作后讲评
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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