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幼儿“延伸画”活动的指导策略
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摘要
"延伸画"活动有利于培养幼儿的想象和创新思维,教师应根据幼儿的年龄特点和能力差异,采用设疑引导、观察引导、游戏引导等不同方式,为不同年龄段的幼儿创造适合的艺术活动方式,才能取得良好的活动效果。
作者
华芳芳
机构地区
无锡市崇安区广益幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第12期112-112,共1页
Popular Science
关键词
设疑引导
观察引导
游戏引导
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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