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幼儿绘本阅读教学的几点尝试

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摘要 绘本阅读活动是一项富有个性的个体心智活动.它以幼儿为阅读主体,以培养幼儿的自主阅读能力为核心目标.在活动中,教师可以通过各种方法,以支持者、合作者、引导者的身份,引导幼儿在轻松愉快的氛围中快乐的阅读绘本,有效地帮助幼儿积累经验,并形成良好的阅读习惯,促进幼儿阅读能力的发展。
作者 蔡叶葭
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第12期113-113,共1页 Popular Science
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