初中历史课应用趣味教学法初探

学生在学习过程中有无兴趣,或者兴趣如何,直接影响到教学的效果。教师必须多掌握相关知识,把课本中的知识点和理论观点生动、形象地展现出来,增强课堂的趣味性,寓教于乐,这样才能使学生真正理解和消化所要学习和掌握的知识。