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电子课堂教学生活化的实践与思考
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摘要
为了能培养出满足社会需求的高技能人才,根据中职教育的属性和技术型人才的特征,提出课堂教学"生活化"理念,对"生活化"课堂教学的必要性进行了阐述,提出了创设"生活化"课堂的策略,构建"生活化"课堂的教学模式。文章结合电子课程多年教学实践,就如何运用教学手段、联系生活、践行电子课的"教学做合一"的理念作了分析和探讨。
作者
陆梦来
机构地区
苏州工业园区工业技术学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第4期113-114,131,共3页
Popular Science
关键词
中职教育
电子课程
生活教育
教学做合一
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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