职业高中行为不良学生的特点、成因与对策

随着普高热的掀起,重点中学、民办中学、综合高中……层出不穷,大批优等生拥向重点中学、民办中学或综合高中等等,影响着普通职高的生源质量。现在文化层次低、心理素质差、行为习惯不良的同学在学校中所占的比例越来越大,因此转变行为不良学生的教育工作已成为职业高中提高素质教育的关键所在。根据职业高中的实际情况,我们认真分析了行为不良学生的特点和成因,并制定了相应的对策,在教育实践中不断地改进,取得了良好的效应。