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英语隐喻对当前英语词汇教学中词义扩展的影响
被引量:
2
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摘要
在英语词汇教学中经常要进行一词多义、词义扩展的教学,隐喻教学方式的运用,更有助于学生对一词多义、词义扩展的理解。对学生进行英语隐喻思维的培养,能够促进学生对词汇的掌握,本文将结合英语词汇教学的特点,分析英语隐喻对当前英语词汇教学中词义扩展的影响。
作者
杨莉莉
岳好平
机构地区
湖南农业大学国际学院
出处
《河南广播电视大学学报》
2014年第3期69-71,共3页
Journal of Henan Radio & TV University
关键词
英语隐喻
英语词汇教学
词义扩展
影响分析
分类号
H31 [语言文字—英语]
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