摘要
"理实一体化"是当前高职教育专业教学中探索创新的一种教学模式,它把理论教学与实践教学有机融合在一起,能有效激发学生的学习兴趣,便于培养和提高学生的综合专业素质。本文针对"理实一体化"教学模式在高职数控技术专业课教学中的实践进行探索,并思考可能存在的问题。
出处
《河南广播电视大学学报》
2014年第4期104-105,112,共3页
Journal of Henan Radio & TV University
基金
河南广播电视大学高职项目<高职数控专业理实一体化教学模式探索>(项目编号:GZYB2014044)的研究成果