对教学设计的几点思考--以北师大版八年级（下）第13课祖国统一的历史潮流为例

1.课题：祖国统一的历史潮流〈br〉 2.课时安排：一个课时〈br〉 3.教学目标：〈br〉 （1）知识和能力目标：说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等的基本史实；能列举祖国大陆与台湾经济、文化交往日益密切的史实。