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浅谈如何“观察”才能提高学生作文的生动性

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摘要 要提高学生作文的生动性,选择只强调写作技巧可能不会得到满意的效果。我认为"观察"才是一个行之有效的办法。那么如何观察呢?要做到观察之前,要有做生活有心人的意识;观察之时,要真正做到"用心""细心";观察之后,要通过"触发点"合理想象。学生如果能做到这些,就一定能够写出高质量的、生动的作文了。
作者 陈秀琴
机构地区 昆山市第二中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第7期8-8,32,共2页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献5

  • 1吴勇著.《童化作文:浸润儿童心灵的作文教学》,西南师范大学出版社.
  • 2杨和平著.《突破作文瓶颈的三维教学法》,西南师范大学出版社.
  • 3陈荣艺,姚春杰主编.《作文有效教学招招鲜》,华东师范大学出版社.
  • 4管建刚著.《我的作文教学革命》,福建教育出版社.
  • 5管建刚著.《我的作文训练系统》,福建教育出版社.

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