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小学英语课堂评价之我见 被引量:1

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摘要 小学英语课堂评价作为英语教学的一个部分,起到监控教学过程,反馈教学信息,激励学生学习,促进教师改进教学的主要作用。但在当前的英语课堂教学中,课堂评价存在着一系列弊端,本文就如何在教学实践中避免此类问题的发生,走出课堂评价误区提出了笔者自身的一些观点。
作者 毛丽菁
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第8期100-101,共2页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王松美,张金秀.《新课程小学英语教学实践》,首都师范大学出版社,2004年1月.
  • 2教育部基础教育司英语课程标准研制组.《英语课程标准解读》.北京师范大学出版社,2002.

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引证文献1

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