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对“话题情境,言语体验”教学模式的几点思考 被引量:1

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摘要 "话题情境,言语体验"教学模式是基于新课标理念下的一种以学生为载体和核心的教学模式。本文从"切入话题,感知语言;基于情境,体悟语言;交流互助,理解语言;拓展运用,活用语言"四个方面阐述了这一教学模式引领下的学习过程和方式。
作者 罗新云
机构地区 扬州市东关小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第11期48-48,共1页 Popular Science
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