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培养空间观念“三步走” 被引量:1

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摘要 在空间与图形的教学中,学生能建立起良好的空间观念,是这个领域所要达到的核心任务。良好的空间观念,不仅对培养学生初步的创新精神和实践能力具有十分重要的意义,而且能为今后系统地学习几何知识打下良好的基础。本文主要从观察、操作、探索交流三个方面阐述如培养学生的空间观念。
作者 金海群
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第11期75-75,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献1

  • 1斯苗儿.小学数学典型课例评价,浙江:浙江科学技术出版社,2004.

同被引文献2

二级引证文献1

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