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方法的多元化 丰富农村科学教育
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摘要
农村学校要结合本地区的特点和学校自身的优势,从小激发科学兴趣,树立科学意识,培养科学精神和方法;训练科学思维,锻炼学生勇于实践、不断创新的品格。
作者
王志清
机构地区
丹阳市教师发展中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第11期78-78,共1页
Popular Science
关键词
多元化
科学教育
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2014年 第11期
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