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感性的评价为课堂“添彩”
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摘要
教师在课堂上要灵活机智地运用精辟的评价语言,营造一个优化的教学氛围。艺术性的评价,在语文课堂上发挥着重要的作用,让语文课堂激情飞扬。
作者
杨莺燕
机构地区
太仓市浮桥镇牌楼小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第11期92-92,47,共2页
Popular Science
关键词
课堂
评价
语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2014年 第11期
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