摘要
掌握语言学习策略对于学习者自主学习有着至关重要意义。在阐述自主学习研究现状和学习策略基础上,将元认知、认知和社交/情感策略三大学习策略运用于开放学员英语学习中,经探讨发现开放学员自主学习能力得到有效提高。
Mastery of language learning strategies plays an important role in learners' selflearning. Based on the research on autonomous learning and learning strategies, three strategies, namely, metacognitive strategies, cognitive strategies and social/affective strategies have been applied to English learning of open education students, which reveals that the ability of autonomous learning.
出处
《海南广播电视大学学报》
2015年第1期130-133,共4页
Journal of Hainan Radio & TV University
基金
江苏开放大学
江苏城市职业学院"十二五"规划2013年度课题(编号:13SEW-Y-025)成果之一
关键词
开放学员
自主学习
学习策略
open education students
autonomous learning
learning strategies